date martes, 16 de noviembre de 2010

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date martes, 26 de octubre de 2010

date martes, 7 de septiembre de 2010

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date martes, 10 de agosto de 2010

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Como equipo participamos men el debate del siguiente tema "Hoy el CopyRight o Derecho de autor y la Propiedad Intelectual no son importantes por la masificación de la información y la disponibilidad de las obras en Internet." en el cual realizamos nuestro aporte.

date martes, 6 de julio de 2010

date martes, 1 de junio de 2010




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*Tener la pagina web del curso con todo el material necesario , para que compañeros y apoderados esten al tanto de fechas , tareas, etc.
*Presetar en reuniones de apoderados para que esten enterados de lo que pasa con sus pupilos.

Segundo semestre:
*Cada consejo de curso los alumnos puedan ver el sitio web , para aquellos que no tienen internet

date lunes, 31 de mayo de 2010

date martes, 27 de abril de 2010

Encuesta

Equipo:Tecnoworl
Nombre del entrevistado:
Nombre del entrevistador:
Numero de personas a entrevistar:13



Usted cree que el curso debe tener las siguientes herramientas en Internet :
a)Facebook
b)Picassa
c)Twitter
d)Fotolog
e)Blog spot
f)Todas las anteriores
g)Otro


¿Crees que con una página Web puede mejorar la organización?

a)si
b)no



Tu opinión sobre quien debe subir la información a la pagina Web debe ser:
a)Todos los alumnos del curso
b)Solo profesores
c)Una solo persona que se haga cago
d)Todas la personas que tengan una relación con el 2A
e) Otro


Crees que la pagina Web debe tener :
a)Entretención
b)Información sobre horarios
c)Materiales de apoyo
d)Datos de los alumnos
e)Calendario de pruebas
f)Todas las anteriores
g)Otro

date lunes, 26 de abril de 2010

date martes, 20 de abril de 2010


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date lunes, 19 de abril de 2010

date lunes, 5 de abril de 2010

La principal problemática del 2 medio A del colegio Padre Jose Fernández Pérez es la falta de integración al mundo del internet, y la falta de comunicación fluida con lo apoderados y con los miembros de la comunidad. Tambien el mal rendimiento de los alumnos por la poca información que se entrega.

date martes, 30 de marzo de 2010

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Cargos C.original C.de reemplazo
Lider Marta C. Romina S.
Secretaria Ivonne V. Daniel S.
Calculo Daniel S. Felipe P.
Vocero Romina S. Marta C.
NTIC Felipe P. Ivonne V.

date lunes, 22 de marzo de 2010

Cargos C.original C.de reemplazo
Lider Marta C. Romina S.
Secretaria Ivonne V. Daniel S.
Calculo Daniel S. Felipe P.
Vocero Romina S. Marta C.
NTIC Felipe P. Ivonne V.

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TAREAS PARA CADA INTEGRANTE

Coordinador:
*Planificar las actividades con la institución
*Organizar al equipo
*Ver que cada integrante cumpla con sus actividades
*Comunicarse con el contacto en la institución
*Liderar al equipo
*Asegurarse de que no haya ninguna falla en el trabajo
*Que no hayan problemas con los integrantes

Vocero:
*Representar al equipo junto al coordinador
*Hablar como representante ante el curso
*Hablar con el profesor
*Hablar con la coordinadora de la institución
*Opinar que es lo que piensa su equipo
*Conversar con el coordinador las fallas
*Hablar con alguna autoridad cuando sea necesario

Ntic:
*Encargarse de tener actualizado el blog
*Encargarse de tener actualizado el sitio Web
*Tener al tanto las tareas que haya que realizar
*Actualizar los mensajes con el profesor
*Escribir en el blog las actividades que realice el equipo
*Imprimir las veces que sean necesarias
*Tener al tanto al equipo las tareas que tengan que ver con el Internet



Secretaria:
*Anotar las tareas a realizar
*Escribir las cosas que se hacen en la habitación
*Informar de lo que se hace clase a clase
*Dar a conocer al equipo las tareas de la clase
*Escribir las tareas de la semana
*Hacer las solicitudes a la institución
*mostrarle lo escrito al profesor

Tesorero:
*Contabilizar el dinero del equipo
*Comprar los materiales necesarios
*Ver que cada integrante ponga el dinero que le corresponde
*Comprar las cosas para el servicio a realizar

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Coordinador:Marta Coñolef
Vocero: Romina Sanchez
Ntic: Felipe Paredes
Calculo: Daniel Salazar
Secretaria: Ivonne Vargas

Nombre del equipo: tecnoWorld

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